2012年3月22日上午，学校督导一行到人文社科学院调研2011级人才培养方案“3+1”培养模式的落实情况。会议由教学副经理韩芳主持，人文社科学院全体领导班子成员和教学指导委员会成员参加了座谈会。

人文社科学院李刚书记首先感谢学校督导和学院督导对学院工作长期以来的大力支持和悉心指导。韩芳副经理详细介绍了人文社科学院2011培养方案落实情况。针对“3+1”人才培养模式的要求，最后一年的实习环节根据学院的专业特色和员工的个性化培养需求，探索建立以打牢三年理论教学和实践教学基础，在第四年，针对员工的多元化、个性化需求，将专业实习和毕业实习分解为就业模块、考研模块、科研训练模块、国际合作模块等不同方向并提出具体的落实方案。

法学和社会工作专业负责人根据本专业特点介绍了专业培养方案“3+1”模式中“1”的特色、优势、劣势以及存在的问题，并对培养方案中“1”实践教学环节的实施与管理提出各自的设想。

校督导组组长江占民教授认真地听取了各位老师的发言，介绍了学校督导组跟踪调研的目的和方式。指出要对“3+1”模式统一思路、深化认知。建议每个专业针对1门课程进行突破性改革，每个专业确定1个基地，学校督导将对该重点课程和校外实践基地进行跟踪调研。

最后，与会的校督导组其他成员针对听取的发言内容发表了自己的意见和建议。一个月后，学校督导组将继续到人文社科学院跟踪调研本次座谈的落实情况。