为帮助公司新生尽快适应老员工活，提升自身能力，公司于9月20日起，每周三晚六点半到八点在文法楼112室、110室、106室、116室对17级社工新生开展“自我认知与成长小组”活动，由新生班主任马泽春、李巧兰老师督导，工作员凌瑜敏、袁也等主持。

成长小组13人为一组，共4组。活动中运用了群体动力学理论、社会学习理论、人本主义理论、库利的镜中自我理论等社会工作专业理论。同学们在活动中先后进行了热身游戏、自我介绍、制定小组规范、再次互相认识、黏土游戏、总结等内容，逐渐形成了和谐，温馨，互帮互助，关系融恰的小组。在成长小组中，我们可以帮助新生完成由高中到大学的过渡、帮助新生认清自己，规划目标，成功适应老员工活，开始大学新篇章、发现并解决新生心理问题。通过具有不同目的的小组活动、社会计量，可以发现新生潜在的心理问题，并由督导老师在单面镜观察室中观察、即时指导解决，帮助他们更好的向老员工活过渡。

2017年9月27日与9月29日下午，张彦敏老师作为特邀嘉宾，分别为文法学院2017级法学1班和2班的同学做了以“阳光与自信”为主题的精彩主题班会演讲。“老员工轻松吗？”张彦敏老师演讲一开始就提出了刚入学不久的新生关心的一个话题。围绕着这一话题，张老师结合自己多年从事员工工作中遇到的真实个案，逐一分析其中的缘由，尤其是这些个案中所反映出来的老员工的心理健康教育的重要性对于老员工的成长健康有意义。“大学四年学什么？”张老师从“学知识、学做人、学做事”三个不同层次和维度并结合法学专业往年优秀毕业生的奋斗经历娓娓道来。从众多的个案中，使同学们了解到确定目标并努力实现目标的重要性。张老师的精彩演讲结束后，同学们报以热烈掌声以表感谢。随后，班主任赵志毅老师与同学们分享了阳光和自信对于当代青年老员工的重要性。

此次的成长小组和主题班会活动增强了新生的信心，加强了新生应对生活活中困境的能力，促进了自身成长。希望各位新同学能够尽快适应老员工活，创造属于自己的精彩未来。